Jean-Michel Blanquer est nommé le 17 mai 2017 ministre de l’Education Nationale par le premier ministre Edouard Philippe sous la présidence du 7ème président de la République, Emmanuel Macron.

Pour certains c’est un inconnu, d’autres le connaissent ou le reconnaissent. Il a en effet quelques repères à l’Elysée. On aurait pu l’imaginer ministre de l’Education sous un gouvernement de droite. Alors qui est-il et pourquoi l’avoir choisi ? Quel est son programme éducatif et quels chantiers va-t-il lancer en premier ?

Jean-Michel Blanquer, diplômé de philosophie et agrégé de droit, est âgé de 52 ans. Décoré comme chevalier de l’ordre national du mérite, de l’ordre national de la légion d’honneur et comme commandeur des palmes académiques, son truc ? L’expérimentation.

Il dirigeait l’ESSEC (Ecole supérieure des sciences économiques et commerciales) depuis juin 2013 après avoir tenté la présidence de l’IEP de Paris. Avant ce poste il a également été à deux reprises recteur (de Guyane et de l’académie de Créteil). C’est en décembre 2009 que sa carrière se tourne d’avantage sur la scène politique. En effet, de 2009 à 2012 il prit le siège de la DGESCO (l’administration centrale de l’enseignement scolaire) aux côté de Luc Chatel, à l’époque aux commandes du ministère de l’Education Nationale. Pour cette raison, Jean-Michel Blanquer n’est pas totalement inconnu et a su garder des marqueurs et des soutiens au sein de l’Elysée.

Il se revendique de droite, proche d’Alain Juppé, et « presque frère » avec François Barouin. Ces relations renvoient une image d’un homme qui ne serait pas très impliqué dans les réalités scolaires. Il reste également celui qui a fait appliquer toute la politique éducative de Nicolas Sarkozy, celui qui a tenu des mots difficiles sur les fonctionnaires, et également celui qui a accompagné les rudes coupes budgétaires.

Pour lui, les rythmes scolaires doivent être allégés, les classes doivent réduire l’effectif des élèves et la réforme du collège doit être revue. Il est également favorable à l’autonomie des établissements et propose une remise à niveau sous forme de stages pendant la période estivale pour les élèves ayant du retard.
Bref, il est Macron-compatible (voir le programme en terme d’éducation d’Emmanuel Macron). Les réformes promises par le président devrait donc voir le jour rapidement.

Pour l’instant, Jean-Michel Blanquer fait parler de lui pour l’annonce de son dispositif « devoirs faits » qui consiste à ce que les élèves finissent leurs devoirs au sein de l’établissement afin qu’ils soient réalisés avant de rentrer chez eux.

Perçu comme moins chaleureux et moins attaché aux questions sociales dans l’établissement, il reste tout de même un homme déterminé et pragmatique. Il faudra attendre la prochaine rentrée pour voir le programme mis en pratique.

Plus d’infos actualisées : http://www.gouvernement.fr/ministre/jean-michel-blanquer

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Notre hexagone a élu dimanche dernier, le président le plus jeune de la république française, Emmanuel Macron. Avec plus de 20 millions de voix mais avec un front républicain et une abstention forte, le nouveau président devra convaincre les français.

Lors du dernier débat télévisé d’entre deux tours, face à sa concurrente Marine Le Pen, Emmanuel Macron avait consacré sa “carte blanche” à un sujet qui lui tient à cœur : l’éducation.

C’est dit, l’éducation nationale sera “le combat premier” du président élu. Il souhaite notamment créer entre 4000 et 5000 postes d’enseignants supplémentaires, créer un meilleur encadrement de l’élève avec un suivi de qualité dans un projet général d’une école plus ouverte sur la société.
Revenons sur ses propositions :

Priorité au primaire !

Et surtout priorité a mettre en avant une véritable égalité des chances dans l’éducation, raison pour laquelle il souhaite miser sur la primaire pour que chaque enfant sache correctement lire et écrire avant d’arriver au collège et être sur un même pied d’égalité. Dans le même objectif, Emmanuel Macron voudrait agrandir les stages de remises à niveau pendant l’été dès le CP (jusqu’au CM2) pour les élèves ayant un retard sur les autres. Un bilan personnel (de la maternelle à la 3ème) sera aussi un outil pour mesurer la progression de l’élève.

Avec le cap sur la primaire, le but est également de développer davantage de mixité sociale.

Pour pouvoir dégager un enseignement de qualité, Macron souhaite également réduire les effectifs dans les classes de primaire (en CP et CE1) et dans les enseignements prioritaires des REP et REP+. Il donnera une prime de 3000€ net par an aux professeurs des zones prioritaires et assure « Il faut arrêter de saupoudrer et assumer d’investir de façon différenciée. Il faut donner plus à ceux qui en ont le plus besoin « 

Distance avec Hollande (voir son bilan) : détricoter les réformes

L’objectif est de revenir en douceur sur la réforme du collège et des rythmes scolaires. Chaque commune pourra choisir quelle semaine elle souhaite, ce sont donc les maires qui auront la responsabilités ou non de revenir sur cette réforme.

Arrivé au collège, il souhaite approfondir et appuyer les dispositifs d’orientation.

Il a la volonté de laisser plus d’autonomie aux établissements et aux équipes pédagogiques puisque la structure d’accueil est la mieux placée pour contextualiser les besoins et individualiser les parcours. Cela permet une liberté des établissements pour pouvoir organiser les périodes périscolaires pour renforcer les enseignements auprès d’élèves en difficultés. Ce qui permet également une autonomie dans le projet pédagogique et le recrutement de cette équipe.
Il y a un projet “’d’ouvrir l’école” aux parents en renforçant les liens et les discussions avec ces derniers, mais aussi avec des associations, des services civiques et des bénévoles retraités ou étudiants.

Emmanuel Macron souhaite aussi réintroduire les parcours européens et créer un véritable enseignement du grec et du latin en 6ème.

En ce qui concerne les lycées : renforcement de l’orientation, toujours et surtout.

Son projet est de réformer le baccalauréat pour le simplifier mais surtout le moderniser et l’accommoder au plus à la préparation des études supérieures à suivre. Tout simplement, il souhaite faire passer en épreuve finale, 4 épreuves obligatoires, le reste se passera en contrôle continu.

«On a cantonné l’apprentissage dans les filières les plus techniques et manuelles et c’est une erreur». Le développementt de l’apprentissage et de l’alternance est également une priorité avec le développement d’une filière en alternance dans tous les lycées professionnels

Les études supérieures ne semblent pas être un point très développé dans le programme d’Emmanuel Macron, bien qu’il prévoit de donner un coup de pouce au financement de la recherche.

La question reste à savoir si Emmanuel Macron pourra présider librement avec une majorité. Rendez-vous pour suivre les législatives du 11 au 18 juin.

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